精准扶贫 教育先导 芒种时节 播种艺术——我校师生赴九龙县开展文化教育对口帮扶活动

为贯彻落实教育部、国务院扶贫办关于《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案（2018—2020年）》，聚焦深度贫困地区教育扶贫，向最难处攻坚，在最痛处发力，打好贫困地区教育脱贫攻坚战。5月28日—31日，按照学校党委统一部署，由学校扶贫办牵头，学工部、团委带队，组织了宣传部、舞蹈学院、数字艺术系、美术学院、传媒学院、戏剧系一行14名师生赴我校对口帮扶地——甘孜州九龙县开展文化艺术教育对口帮扶活动。

经过前期充分沟通，现场座谈，细化帮扶内容，在分层分类、精准定向的原则上，师生们带着学校党委的嘱托，肩负教育帮扶的使命，用青春热情、智慧和责任担当，助力九龙县文化艺术教育的整体提升和发展，开展了学前教育、义务教育、高中教育“三阶段”多层次帮扶。具体包括奥尔夫音乐教师培训、高中美术、舞蹈专业培训和小学生“大手拉小手”文化艺术交流互动帮扶活动。

奥尔夫师资教学为当地音乐教育带去了最前沿的音乐教育理念、方法，开拓音乐教育视野，丰富了教育教学方法。针对九龙县高一高二学生的美术培训则涵盖色彩、素描、美术鉴赏、毛笔书法等丰富内容。舞蹈培训不仅为高一、高二的舞蹈特长生们进行了专业的舞蹈培训，还为当地舞蹈教师讲授舞蹈训练方法。帮扶活动组与九龙县政府、九龙县教育局共同开展的“大手拉小手”活动更是丰富多彩——不仅有充分发挥孩子们想象力的画布绘画、蕴含中华传统文化戏曲知识的绘制脸谱，还有充满童趣的纸盘绘画和培养孩子想象力和创造力的手工制作。

多层次、多色彩、全方位的教育帮扶活动不仅给贫困地区带去教育理念、学习方法、还给孩子们播下了一粒粒艺术的种子，在孩子们欢声笑语中萌芽，在学生们感动中成长，在教师们触动中前行。

精准扶贫以教育扶贫为先导，把贫困地区的教育纳入精准扶贫统筹规划与实施，实现了扶贫观念创新与扶贫模式创新，这种创新就是授人以鱼不如授人以渔的扶贫新概念，构建扶贫新模式。精准扶贫教育为先，才是真正抓住了扶贫攻坚的牛鼻子工程。